La démarche scientifique à l'honneur : 11 mini-conférences proposées sur ce thème parmi les 65 mini-conférences annoncées

Villetaneuse (Seine-Saint-Denis) • 11 et 12 octobre 2018
La démarche scientifique à l'honneur : 11 mini-conférences proposées sur ce thème parmi les 65 mini-conférences annoncées

Crédits : Willy Vainqueur

La mini-conférence est destinée en priorité aux classes de collèges et lycées. Elle est également ouverte au personnel intéressé des universités Paris 8 et Paris 13 et, éventuellement, à un autre public restreint pré-inscrit. Elle s’adressera à un groupe compris entre 20 et 90 personnes.

Elle est présentée par un enseignant- chercheur, un chercheur (des universités Paris 8 et Paris 13, de Supméca. du CNRS...) ou un représentant professionnel ou associatif. Elle doit privilégier une approche pédagogique et le thème doit être inclus dans les champs de compétences scientifiques et professionnels du conférencier

Elle n’est confirmée que dans la mesure où des élèves de collèges et lycées y sont inscrits (la période des inscriptions est fixée de juin à fin septembre 2018).

Elles sont au nombre de 65 regroupées dans dix thèmes (cf contenu des mini-conférences sur savantebanlieue.com )

En écho avec le thème de la Fête de la Science Ile de France, 11 mini-conférences traitent de la question de la démarche scientifique   :

Démarche scientifique et technologique 

  • Un exemple de démarche scientifique: comprendre la non-observance thérapeutique des patients Gérard Reach, Paris 13

  • Un nouveau Système International d'Unités pour le XXIème  siècle Christophe Daussy, Paris 13

  • La métrologie au fur et à mesure et évolution du système  international d’unités Bernard Rougié, CNAM et Marie-Ange Cotteret, Métrodiff

  • Du savant au chercheur entrepreneur Azzedine Boudrioua, Paris 13

  • Elaboration et mise en œuvre de nano-objets magnétiques par une stratégie du Bottom Up Daniel Fréderic Schoenstein, Paris 13

Conception, fabrication, essais et maintenance d'un petit aérogénérateur urbain Arnaud Brugier, IUT de Saint-Denis

  • Faire pousser des diamants, c’est possible? Audrey Valentin, Paris 13

  • **Les arts contre l’esclavage : le combat abolitionniste par les arts **Marcel Dorigny, Paris 8

  • Pourquoi -comment la poésie est-elle une pré-science ? Philippe Tancelin, Paris 8

  • Une présentation comparative de deux façons de s’interroger sur le monde, par la science expérimentale et par les études de terrain Jacques Moreau, CNRS

  • Les Fake-news : un enjeu contemporain Véronique Palanche, Paris 13

Mots-clés :
démarche scientifique formations et métiers santé et psychologie histoire et sociologie géographie et économie éthologie physique et chimie mathématiques informatique et création numérique matériaux et environnement arts

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