Rédiger un CV efficace
Votre CV est votre premier sésame pour décrocher un entretien d'embauche...
C’est une de ces routines auxquelles on ne pense plus trop : on enfile chaque matin des vêtements choisis rapidement, en fonction de l’humeur, de la météo ou du programme de la journée. Et pourtant : le vêtement dit quelque chose de ce que l’on est, ou plus précisément de ce que l’on veut être, c’est une représentation sociale.
L’idée de cette série m’est venue d’expériences de mon enfance, lorsque j’ouvrais le placard de mes parents pour essayer leurs vêtements. Puis, plus récemment, en observant les enfants dans la rue, dans les photographies de mode, ou encore dans les concours de beauté, j’ai trouvé un intérêt à réaliser une série de portraits où les enfants seraient habillés avec un vêtement appartenant à un de leurs parents.
Pour ce projet j’ai donc proposé à des enfants, le temps d’une séance photo, de choisir un vêtement ou un accessoire dans l’armoire de leurs parents afin de réaliser un portrait d’eux.
Au delà du simple « déguisement », je souhaitais aborder la question de l’identité autour du choix vestimentaire.
Choisir un vêtement, c’est se distinguer, s’affirmer, cela participe de la construction de l’identité. Ce que l’enfant cherche en s’habillant, ce n’est pas un vêtement mais une individualité. Un habit n’est pas seulement une protection, une marque de pudeur, une ornementation, le vêtement relève d’un choix individuel.
Pour ce travail photographique, j’ai souhaité amener le public à porter un regard sur le choix vestimentaire d’un enfant et ce que cela représente pour lui.
Ce projet photographique de résidence a été mené en collaboration avec quatre classes d’écoles élémentaires de Guyancourt et l'École des Parents de Guyancourt.
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