"Séjour découvertes et partages"

Le séjour s'adresse aux enfants de 6 à 11 ans qui n'ont jamais eu la chance de partir en vacances ou qui pour la première fois partent sans leurs parents.

Le Centre Social St Jérôme souhaite proposer une colo pour les enfants.
Les confinements successifs ont aggravé certaines situations scolaires des enfants des QPV. Nous développons tout au long de l'année des actions d'éducation populaire. L'accès aux vacances est une de nos missions et les séjours sont un outil formidable pour permettre aux enfants de s'ouvrir au monde.

Le centre social a renforcé tous les dispositifs d'accompagnements scolaires.
Avec les écoles environnantes, nous avons identifié un groupe d ’enfants qui n’est jamais parti en vacances et qui sont inscrits à l’année sur notre ACM enfant ou en accompagnement scolaire. Nous souhaitons récompenser leur investissement tout au long de l’année et surtout leur permettre de découvrir les joies des vacances en prenant en compte la continuité éducative que nous avons mis en place. C’est-à-dire que nous avons travaillé avec les enfants sur l’approche culturelle et la pratique de l’art plastique les mercredis dans le cadre de l'ACM, du CLAS, du LEG et des soutiens scolaires que nous animons tous les soirs.

Au cours du séjour, les animateurs avec les enfants devront créer un livre de vacances.
Les objectifs étant de se servir des apprentissages scolaires au service d'une production concréte. Chaque enfant pourra mettre en avant ses capacités soit de dessin, soit de photographe, soit d'écriture, soit de mise en forme pour créer le journal.
Objectifs:
- permettre aux enfants de vivre des vacances pour la première fois
- favoriser l'utilisation des apprentissages scolaires (écriture, lecture) au travers la prodcution d'un journal des vacances
- donner une place à tous les enfants en mettant en avant leurs compétences
Il s'agira pendant le séjour de réserver le matin à la production de ce livre qui retraçera leur découvertes, leurs activités, et leurs anecdotes. Ils devront alors faire des recherches sur les sites remarquables envirronants (prospectus, interview de locaux, recherches internet), ce qui les obligera de fait à lire et comprendre.

Nous utilisons beaucoup la pédagogie active, qui est de faire faire aux enfants et de les accompagner à produire. Nous ne souhaitons pas dans cette activité donner des cours mais plutôt partir de leur compétence et de leur savoir, pour rédiger et illustrer leurs vacances.
Les plus jeunes seront plus soliicités sur la partie illustration (dessins, photos scrapbooking, mise en avant de la flore locale, et mise en page). Les plus âgés auront la charge de rédiger les commentaires ou tout ce qui a attrait à leur séjour.

Les après-midi seront réservés à la découverte de l'environnement (visite, randonnée, baignade). ces activités seront aussi l'occasion de faire des photos, de se renseigner sur la faune et la flore locale et surtout de vivre des expériences collectives autour de la découverte du patrimoine.

Les colos apprenantes sont une opportunité pour nos structures de développer des projets éducatifs qui allient apprentissages scolaires et animations.
Notre volonté dans nos modes d'intervention auprès des enfants ont toujours un aspect ludique et sont toujours tournées vers le collectif.

Une réunion de préparation et de présentation du séjour sera organisé la semaine avant le départ, afin de rassurer les parents et surtout donnerle cadre aux enfants. Au cours de cette réunion chaque enfant sera invité à prendre un livre dans notre bibliothèque du centre social pour lire pendant les vacances ( le soir avant de dromir, ou pendant le trajet, ou encore dans les temps calmes).