Faire trace, faire place

Faire trace, faire place.
Le Pays d’Auge est un territoire riche d’architectures vernaculaires typiques. Partout, on peut voir des maisons à pans de bois, du torchis, des toits de chaumes.
Ces architectures, qui composent le patrimoine régional, sont même visibles aux abords de l'Espace Loisirs de Saint-Pierre-en-Auge. Les enfants côtoient donc quotidiennement ces bâtiments aux façades typiques, mais prennent-ils le temps de les observer ?
Le projet « Faire trace, faire place » s’inscrit dans une volonté des animateurs du centre de loisirs de mêler découverte patrimoniale et construction d’un objet-abri qui fera trace de l’expérience vécue par les participants. L’objectif est de donner les clés aux enfants pour qu’ils puissent apprendre à observer leur environnement, le patrimoine et les détails architecturaux qui les entourent. Pour ce faire, un accompagnement de la part d’une médiatrice du Pavillon et de l’artiste plasticienne Nine Hauchard est prévu.
L'intervention se déroulera en plusieurs temps : le temps de la découverte et de l’observation, le temps de l’imagination et de la conception, le temps de la réalisation et enfin le temps de l'appropriation. L’idée est d’inviter les enfants à explorer et à regarder les bâtiments de leur environnement, des plus proches : ceux situés proches du centre de loisirs ; au plus éloigné de leur quotidien : comme la halle médiavale de Saint-Pierre-en-Auge ou encore le château de Carel.
Après des visites-observation guidées par un carnet d'exploration graphique et architecturale et accompagnés par le regard de Nine Hauchard, les enfants passeront à la réalisation de l’objet témoin.
L'objectif sera d’appliquer les motifs créés précédemment sur du tissu en utilisant des outils comme des tampons ou des pochoirs. Ces outils faciliteront le processus de reproduction des motifs et permettront de préparer la toile de l’objet-abri. Les compositions graphiques, une fois transférées sur du tissu, seront fixées sur une structure de type tente. De cette manière, l’objet-abri deviendra un espace mobile, où les motifs seront non seulement la trace des expériences des jeunes, mais aussi un hommage à l’architecture locale, comme les bâtiments qui ont inspiré ces motifs.