"Il n' y a pas de couleur pour aimer"

Le quartier Est de la ville de Roubaix sont sujets aux inégalités, à la précarité et à différents conflits qui leur sont souvent liés (tensions entre personnes, vols, délits agression, …). L'objectif à travers ce projet, est de mettre en lien différents partenaires : les structures spécialisés de prévention, et les socio-éducatifs, culturels pour impulser une dynamique de quartier. La mise en place de ce partenariat permettra aux habitants, petits et grands, d’instaurer un climat favorable, et un regard différents vis-à-vis du « racisme et l’antisémitisme ».

Le projet «Y’a pas de couleur pour Aimer » permettra aux différents professionnels : l’association DA-MAS, le club de prévention Horizon9, le centre social du Pile Sainte Elisabeth, la Maison du Projet, le centre Social l’ANRJ et P.H.A.R.E pour l’égalité (organisme d’intervention sociologique) » de créer du lien social favorisant «le bien vivre ensemble» et le « vivre-ensemble égalitaire » sur les quartiers Est de la Ville de Roubaix.

Les différents ateliers (écriture de texte, enregistrement, composition musicale, et de graff)' seront programmés dans l’année au sein des structures socioculturelles (Centre social Pile Sainte Elisabeth, le Centre Social de l’ANRJ, …) ainsi que dans l'enceinte du partenaire de prévention Horizon 9. Ils permettront aux jeunes et aux adultes d’exprimer leur idéal de vie, leur peur, leurs projections, et leur souhait dans le quartier au travers de l'expression artistique.

Les ateliers d’écriture et de graff’ seront précédés d’atelier de discussion préparatoire avec Jessy Cormont, sociologue à P.H.A.R.E. pour l’Egalité :

 Ateliers « Le hip hop face au(x) racisme(s) : une quête de respect, de dignité et d’égalité »

Objectifs : permettre aux participants :

1. de préciser ce qu’est le racisme (formes, origines, causes, effets sur nous et sur la société)
2. de renforcer les liens entre sujets abordés et expérience vécue
3. d’exprimer leur point de vue, expérience et analyse,
4. de soutenir, renforcer et légitimer leurs « prises de positions citoyennes et artistiques »
5. de s’appuyer sur une mémoire et une histoire populaire en rappelant la continuité historique entre la démarche de Da-Mas, le hip hop, et les mobilisations citoyennes des habitant-es des quartiers populaires pour la dignité et le respect mais aussi contre le racisme et pour l’égalité.

Moyens : apports de contenus, échanges à partir des vécus, expériences et points de vue des participants, supports pédagogiques (musique, vidéo, etc.) en fonction des possibles.