Atelier de note à l'écriture IST-PDR-33

Les horaires pour les 2 sessions seront précisés ultérieurement

Objectifs de la formation :

• Former de jeunes chercheur·ses et futur·e·s auteur·e·s à la pratique de l’évaluation critique
• Aider les chercheur·se·s à publier et à se constituer une bibliographie en écrivant dans une revue scientifique au rayonnement national et international (plus de 360 000 internautes par an utilisent les notices bibliographiques et critiques publiées dans « CRITIQUE D’ART » : http://journals.openedition.org/critiquedart))
• Inviter les chercheur·se·s à contribuer à un support participatif aux côtés d’autres acteur·trices du champ culturel et scientifique
• Encourager les jeunes chercheur·ses à découvrir et évaluer l’activité d’auteur·e·s à travers leurs publications.

Cette formation à l’écriture de notes de lecture possède un caractère transdisciplinaire et réunit des étudiant·e·s-chercheur·se·s actif·ve·s dans les disciplines des sciences humaines : histoire de l'art, arts plastiques, études cinématographiques, humanités digitales, lettres, langues, etc.

Description de la formation :

Les Archives de la critique d'art animent un atelier de formation à l'écriture de notes de lecture depuis 2012. Ouvert aux Doctorant·e·s en Sciences humaines, il offre aux jeunes chercheur·se·s qui le souhaitent un cadre éditorial diffusé à l’international et un accompagnement professionnel à l'apprentissage de l'évaluation critique. Suit une phase de travail pratique, dans le cadre de laquelle les étudiant·e·s chercheur·se·s sont accompagné·e·s dans l'écriture. A l’issue de cette étape rédactionnelle (comprenant l’amélioration des textes produits et les étapes de relecture), les étudiant·es bénéficient du support éditorial proposé par la revue « CRITIQUE D’ART » en tant qu’espace de publication de leurs recensions respectives. La publication des notes de lecture offre l’opportunité à chacun des doctorant·e·s de participer à l’activité scientifique en évaluant le contenu des livres francophones et étrangers relatifs à leur domaine. Leurs contributions viennent enrichir ce qui se pense et ce qui s’écrit sur l’art. « CRITIQUE D’ART » encourage par ailleurs les doctorant·e·s à découvrir la fabrique de la littérature sur l’art des XXe et XXIe siècles en appréhendant au profit de cette expérience le travail d’édition et de recension critique. Cet exercice s’inscrit dans la continuité du travail de tremplin que la revue propose aux jeunes auteur·e·s.

Comme pour les autres contributeur·trice·s invité.e·s à écrire dans la revue, « CRITIQUE D’ART » offre aux jeunes chercheur·se·s les ouvrages relatifs à l'actualité éditoriale nationale et internationale dont ils ont à évaluer les contenus.