Escape Game - Pourquoi je n'ai pas porté plainte

Pontault-Combault (Seine-et-Marne) • Lundi 5 novembre 2018, 19h00
Escape Game - Pourquoi je n'ai pas porté plainte

Sortie de résidence étape de travail (45min)

Escape game - Pourquoi je n’ai pas porté plainte est une lettre fictive sous forme de concert dramatique adressée à Idir. Idir - qui signifie « vivant » en tamazight - est un lycéen rencontré par Thissa d’Avila Bensalah dans le cadre d’une intervention artistique en milieu scolaire. C’est lors de ces échanges sensibles qu’il évoque pour la première fois la violence dont il a été victime. Ces échanges prendront fin brutalement après qu’il ait proféré des menaces de mort à l’encontre de l’artiste. Refusant la rupture définitive, Thissa d’Avila Bensalah choisit de faire théâtre pour réinstaurer un éventuel « dialogue ». Le théâtre, lieu nécessaire de reconnexion, offre alors une parole salvatrice mise en musique, à la frontière d’un « oratorio profane » sur l’état de notre jeunesse, sur la résistance et le désarroi de notre système éducatif ou judiciaire lorsqu’il il est confronté aux violences patriarcales. Escape Game comme pour transformer une « expérience-bourrasque » en rhapsodie.

Écriture et mise en scène : Thissa d’Avila Bensalah

Création musicale et interprétation : Gisèle Pape, La Louise et Thissa d'Avila Bensalah

Collaboration graphique et vidéos : Camille Sauvage

Scénographie : Marius Strasser et Thissa d’Avila Bensalah - Costumes : Marta Rossi

Regards extérieurs / Jeu : Ysmahane Yaqini, Stanislas Roquette et Fanny Touron,

Lumières : Thomas Costerg - Création sonore, régie son et vidéo : Didier Leglisse

Régie générale : Arnaud Prauly - Stagiaire mise en scène : Marthe Sarafis-Charmel

Production : Compagnie De(s)amorce(s). Coproduction : Les Passerelles, Scène de Paris-Vallée de la Marne.

Avec le soutien et l’aide à la résidence du Colombier à Magnanville, du Collectif 12 à Mantes-la-Jolie, du Théâtre Louis Jouvet – Scène conventionnée des Ardennes à Rethel, de la Centrale Paris (10è).

Mots-clés :
adolescence lycée violences partiarcales institutions résidence

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