Nouveaux environnements d'apprentissage, quel impact sur les pédagogies ?

• A quoi ressemble une salle de classe ou un campus en 2020 ? L'amphi et la salle de classe traditionnels ont-il vécu ?

• A quoi rêvent les architectes et les designers ? (espaces modulaires, espaces de vie, nouveaux matériaux, mobilier mobile, éclairage, connectivité...).

• Les progrès de l'ergonomie et du confort aident-ils à mieux apprendre ?

• Quid de l'apport des nouvelles technologies ? (tableaux interactifs, vidéo, enseignement à distance, interactivité, etc.).

Intervenants :

• Marie-Céline Daniel, vice-présidente de la Commission Formation et Vie Universitaire (CFVU), Sorbonne Université. L’université a engagé une rénovation en profondeur de ses différents sites.

• Emmanuelle Dubrana-Léty, directrice du projet « Campus 2022 » de Sciences Po Paris. L’établissement a acquis l’Hôtel de l’Artillerie pour en faire un campus.

• Marc Seifert, architecte chef d’entreprise du cabinet d'architecture A26. Il a mené de nombreux programmes de construction et rénovation pour des établissements du supérieur et du secondaire.