Le cabinet des vidéos des curiosités

© Centre national d'art et de culture georges pompidou
    Crédits image : Raphaël Garnier

Raphaël Garnier, jeune artiste contemporain, designer et graphiste à la recherche permanente d’une forme d’émerveillement, a choisi d’initier les élèves de 5ème du collège Gérard Philippe à Aulnay-sous-Bois à la découverte des cabinets de curiosités.

Dans un premier temps, Raphael Garnier a souhaité étudier la culture de la curiosité qui se développa au cours de la Renaissance. Cela a permis d’immerger la classe dans l’étrange, le bizarre, l’hybride, autant d’adjectifs qui ont nourri l’imagination nécessaire lors des ateliers.

A été alors introduit, la notion de boucle, structure des gifs animés (animations composées de quelques images) qui représentent les nouvelles curiosités échangées sur internet.

Les cabinets de curiosités d’autrefois n’ont plus lieu d’être, les connaissances de l’ensemble du monde réel semblent évidentes grâce à l’utilisation des connaissances fournies et partagées via internet. Les élèves ont alors créé leur propre "curiosité" avec le médium vidéo.