JOURNEE D’ETUDE « LE SPORT A L’EPREUVE DU RACISME »

Cette journée d’étude est l’une des initiatives destinées à nourrir la semaine d’éducation et d’action contre le racisme et l’antisémitisme, organisée du 21 au 28 mars 2016. Son propos est d’exploiter l’ouvrage historique « Le sport en France à l’épreuve du racisme », pour mieux comprendre, sous le prisme du sport, le regard que la société française porte aujourd’hui sur sa diversité.

L’ouvrage, qui rassemble, à l’initiative du comité d’histoire et sous la direction scientifique de Claude BOLI, Patrick CLASTRES et Marianne LASSUS, les contributions de 20 historiens et sociologues, montre la fonction ambivalente du sport, vecteur possible d’intégration et d’éducation, mais aussi lieu d’expressions xénophobes violentes comme de préjugés racistes et antisémites.
Les débats permettront l’expression de ceux qui sont engagés dans la lutte contre le racisme dans le sport.

Une première table ronde interrogera cette dualité intégration/rejet en donnant la parole à deux universitaires. Marion FONTAINE décrira le processus complexe d’intégration par le sport en évoquant les cas des clubs d’immigrés et des clubs communautaires. Yvan GASTAUD montrera combien la télévision reflète l’ambivalence du sport : la xénophobie, le racisme et l’antisémistisme y sont exprimés en même temps que le petit écran valorise les figures de la diversité et les processus d’intégration dans le sport. Puis, des praticiens, responsables de club, de fédérations et de collectivités locales livreront leurs constats puisés dans leur quotidien et leurs analyses

Une deuxième table ronde se tournera vers l’action publique et associative en croisant les regards d’universitaires et de responsables politiques et associatifs. Igor MARTINACHE abordera la lutte menée par les associations de défense des droits de l’homme contre les discriminations dans le sport. Olivier CHOVAUX jettera un regard informé et critique sur l’action des collectivités publiques et des fédérations sportives, avant que Nicolas HOURCADE ne propose une analyse distancée des associations de supporteurs. Des acteurs institutionnels réagiront à ces observations et analyses, pour évoquer ensuite les dispositions législatives existantes et les politiques suivies.

Enfin une troisième table ronde donnera brièvement la parole aux directeurs scientifiques de l’ouvrage, pour présenter quelques initiatives et actions donnant un prolongement à l’ouvrage : un référentiel pédagogique à l’usage des enseignants de collèges et de lycées ; un dispositif d’agrément par l’EN des contributeurs pour de futures interventions dans les établissements scolaires ; une exposition itinérante confectionnée par le Musée national du sport. Les acteurs institutionnels seront invités à réagir à ces projets.