Cerveau et Usages Numériques

Paris (Paris) • Mardi 1 octobre 2019, 18h30
Cerveau et Usages Numériques

Crédits : @Risingup

Quels effets ont les nouvelles technologies sur notre cerveau-Comment en tirer les meilleurs effets ? Au LLL, le 1er Octobre.

« Les technologies nous rendent plus bêtes et plus fainéants ! » ou encore « les écrans sont totalement néfastes pour les enfants ! » sont des discours que nous ne cessons d’entendre ces dernières années. Mais peut-on vraiment être si catégorique ? Quels effets ont les nouvelles technologies sur notre cerveau et comment en tirer les meilleurs effets ?

Nawal Abboub, Co-fondatrice et Directrice scientifique de Rising upest docteure en neurosciences cognitives et travaille depuis de nombreuses années sur les mécanismes d’apprentissage chez l’enfant mais également chez l’Adulte. Elle est également co directrice de l’UE sciences cognitives et société à l’ENS.

Delphine Potdevin, est doctorante en psychologie cognitive à Paris Saclay, en partenariat avec le LIMSI (Laboratoire d'Informatique pour la Mécanique et les Sciences de l'Ingénieur) . Elle travaille sur les effets de l’intelligence artificielle dans les relations clients (agent virtuel, chat bot, ...)

Déroulé

18h30 : Accueil et présentation

19h-19h45 : Talk- Le cerveau et les usages numériques.

19h45-20h30 : Questions/ Réponses

20h30-21h : Échanges libres

Rising up est une société innovante, composée d’experts en neurosciences et d'experts en management, spécialisée dans la création et le déploiement de solutions pédagogiques et technologiques (formation, conseils & études). En étroite collaboration avec la sphère scientifique (Laboratoires, Universités), les intervenants sont tous docteurs, chercheurs en neurosciences cognitives ou en sciences cognitives. Pour en savoir plus https://risinguparis.com

Le lieu : Engagé pour une innovation technologique civique et sociale, le Liberté Living-lab accompagne et accélère le développement de projets ayant l’ambition de résoudre des défis de société : futur du travail, éducation, transformation des territoires, santé, transition écologique, mobilité, finance positive, culture ou encore service public.

Mots-clés :
neurosciences sciences cognitives Competences

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