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Enseignantes à l’école Keller dans le 11ème arrondissement et ayant suivi la formation au mondial du hand, nous avons eu envie d'investir davantage nos élèves dans le projet "tous PRETS".
Nous en avons parlé avec nos élèves et ensemble nous avons cherché des idées pour monter le projet.
A travers la pratique du hand ball (et les compétences qui lui sont propres) nous visons pour nos élèves de CM2 l’acquisition des compétences transversales suivantes :
- accéder aux valeurs sociales et morales du sport ( arbitrage, supporter une équipe au travers du mondial, jouer avec la règle et mieux la comprendre...)
Favoriser la parité filles/garçons de ce sport.
concrétiser certaines connaissances et notions plus abstraites, et faciliter la compréhension et l'acquisition, en relation avec :
les activités scientifiques (récupération après effort physique, la respiration, les battements du cœur, la santé, l'alimentation et le sommeil), le français (élaboration d'une fiche de jeu, acquisition du vocabulaire de l'activité...), les mathématiques (surface du terrain, périmètre...) l'histoire (celle du hand ball) et la géographie (les drapeaux et capitales des pays participant au mondial).
Le fait de supporter l'équipe de France, de créer un engouement pour les matchs du mondial, va donner aux élèves l'envie de pratiquer et permettre plus facilement d'acquérir les compétences visées.
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L, S, N, O, P, R, X