Club Histoire - Histoire de l'enseignement de l'histoire

Depuis près de quarante ans, une sourde inquiétude agite l’opinion publique. À l’école primaire, on n’enseignerait plus l’histoire à nos enfants ; au collège, on enseignerait l’histoire des royaumes africains au Moyen-Âge plutôt que le siècle des Lumières en Europe ; au lycée, une histoire culpabilisante aurait remplacé le roman national. Journalistes, hommes politiques, intellectuels débattent de manière récurrente de ces questions. Le Parlement légifère sur l’enseignement de l’histoire en adoptant des lois mémorielles à l’origine de vives controverses (loi sur les « aspects positifs de la colonisation »). Cette conférence, réalisée par deux professeurs d’histoire (aujourd’hui retraités), tentera d’éclairer ces polémiques en retraçant deux siècles d’histoire de l’enseignement de l’histoire.