Et si on faisait de l'EAC autour de l'archéologie ?
3 propositions de projets pour l'Education artistique et culturelle des collégiens
En amont de la semaine internationale du libre accès (Open Access Week), la Direction des Bibliothèques de l’UVSQ organise, le jeudi 17 octobre, de 14h30 à 17h30, une conférence autour des modalités de diffusion des connaissances en accès ouvert, à l’auditorium de la bibliothèque universitaire de Saint-Quentin-en-Yvelines.
Parler de Science ouverte fait le plus souvent référence à l’accès à des ressources destinées aux chercheurs. Cependant des initiatives à l’attention des étudiants de Licence et Master existent aussi.
La conférence « Ouvrir pour qui ? La science ouverte aux étudiant.es » présente deux initiatives en accès ouvert à destination de ce public :
- le e-manuel interactif ouvert en histoire : ce projet, porté par l’UVSQ, a été cofinancé par le Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche suite à un appel à projet AMI, avec le soutien de l’Université Paris-Saclay et du consortium Couperin. Le manuel a été élaboré par la communauté enseignante de l’IECI, en collaboration avec l’éditeur Numérique Premium, et avec le soutien de la DBIST. Présentation par Catherine Kikuchi, enseignante-chercheuse UVSQ (IECI), auteur du chapitre prototype : « Grands domaines, sources et méthodes spécifiques pour l’historien du Moyen Âge »
- l’archive ouverte DUMAS : il s’agit d’un portail permettant la mise en ligne et la consultation en accès ouvert d'excellents mémoires de master. Témoignage de Sylvie Bouffartigue, enseignante-chercheuse UVSQ et directrice-adjointe de l’IECI et présentation par Karine Pellerin et Dorothée Hennes-Cordel, bibliothécaires UVSQ (DBIST)
3 propositions de projets pour l'Education artistique et culturelle des collégiens
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