Sous le Vent d'Eole

En classe, les élèves ont travaillé toute l'année à la rédaction d'un journal de bord d'un Grec ou d'une Grecque quittant Phocée pour partir fonder Massalia. L'objet choisi par chaque élève lors des visites préparatoires au musée est l'un des supports de l'histoire qu'ils racontent.

Les élèves sont répartis en plusieurs groupes dans la séquence 1 du Musée d'Histoire de Marseille : (L’union de Gyptis et de Prôtis, le mythe de la fondation de Marseille), pour présenter les objets au public sous forme de "points paroles". Les visiteurs seront invités à parcourir la séquence et à s'arrêter à chaque étape pour les écouter parler de l'arrivée des fondateurs de Massalia.