Lecture à haute voix et développement du langage dans la petite enfance

Les tout-petits viennent au monde avec une grande sensibilité aux modulations de la voix et à la prosodie de la langue. En plus de la langue du quotidien, il est essentiel  de faciliter le plus tôt possible l'écoute de la langue du récit. Les berceuses, les comptines et la lecture à haute voix de textes de  grande qualité littéraire participent à l'appropriation de la langue et préparent l'apprentissage de la lecture et de l'écriture dans de bonnes conditions. Evelio Cabrejo-Parra, psycholinguiste et professeur de philologie, explique avec passion et simplicité comment la lecture aux tout-petits agit sur le langage et réduit les inégalités sociales.