Table ronde : Enfants intellectuellement précoces

Par Gaëlle Ménard, enseignante et cofondatrice de l’association POTENTIALDYS.

Gaëlle Ménard a pris en charge pendant plusieurs années des classes multi-niveaux primaire d’enfants E.I.P. et a créé pour eux une pédagogie de projet, génératrice de sens et de motivation. En complément, elle a développé le lien affectif et la relation enseignant/enfant sur des principes de bienveillance, compréhension et respect. Elle a ensuite enseigné dans une classe multi-niveaux avec de nombreux enfants à besoins éducatifs particuliers aux profils divers (EIP, autisme, troubles dys, déficience….). Enfin, elle a créé l’école Zebr’ailes à Pontoise. Une classe-école à petit effectif adaptée aux enfants hypersensibles et aux enfants à besoins éducatifs particuliers. Elle nous fera part de son expérience et répondra aux questions des parents et enseignants en contact avec les enfants à haut potentiel.