Générations 3.0 : nos ados à l'ère des cultures numérisées

Si Internet et les « Nouvelles Technologies » cultivaient naturellement les jeunes, cela se saurait ! Et que tout le savoir et toute la connaissance soient désormais accessibles en quelques clics ne signifie pas que tout le monde en profite équitablement. L’auteur analyse la manière dont la jeunesse a surinvesti les univers numériques, pour le meilleur et pour le pire. Il explique qu’une utilisation optimale des ressources culturelles de la Toile dépend en grande partie de l’environnement mais aussi des « stratégies » mises en place par les adultes. Plus largement, la réflexion proposée est citoyenne, s’interrogeant sur les miracles et les mirages de la « société numérique ».

Par Pascal LARDELLIER, professeur à l’université de Bourgogne-Franche Comté.

Il a suivi une formation interdisciplinaire (histoire, anthropologie, lettres, publicité) au sein du Département des Sciences de l’Information et de la Communication.

Sur la question des adolescents, il avait publié « Le Pouce et la souris » (Fayard, 2006) et « Génération 3.0 Enfants et ados à l’ère des cultures numérisées » (éditions EMS, 2017).