Séjour découverte de la culture et du patrimoine de la Charente Maritime.

Estillac (Lot-et-Garonne) • 5 - 9 août 2024
Séjour découverte de la culture et du patrimoine de la Charente Maritime.

La ville d’Estillac souhaite organiser pour l’été 2024 un séjour de vacances apprenantes par le biais de son accueil de loisirs.
Du 5 au 9 aout 2024.

Ce séjour aura pour objet :
• D’offrir un accueil éducatif et apprenant
• De permettre la découverte des ressources de nos territoires sur les plans, culturel, environnemental, économique et social.
• De proposer une solution de vacances à faible coût pour les familles.

Dans une démarche d’éducation populaire reconnaissant à chacun le droit à l’éducation, mais aussi la capacité de progresser, de s’épanouir, de développer des apprentissages citoyens, cela dans le respect de la convention des droits de l’enfant.
Cette offre éducative vient en complément de l’éducation formelle et n’a pas à se substituer à l’école.

Ce projet s’adresse aux enfants de 9 à 12 ans issus de familles considérées comme éloignées du principe d’égalité des droits, cependant une certaine mixité sociale est recherchée dans la création du groupe d’enfants.
L’offre du séjour que nous proposons cet été s’oriente sur la construction de la confiance en soi en s’appuyant sur l’expérience de vie en collectivité afin d’aiguiser la curiosité et l’envie d’apprendre chez les enfants (qui participeront à ce séjour).
Famille et école auront une place de partenaires et leur participation à la mise en œuvre de nos projets sera privilégiée.

Les activités qui seront proposées mêleront à la fois les savoir-faire de l’animation et les apports des séjours de vacances : mixité, altérité (reconnaissance de l’autre dans sa différence), solidarité, vivre ensemble, vie quotidienne, autonomie, savoir être et savoir-faire ; tout en accentuant la place des activités liées aux apprentissages scolaires, aux enseignements théoriques en utilisant la méthode de pédagogie active. L’observation, la découverte, les expériences, l’appropriation, la mise en situation, et l’action sont autant d’axes à privilégier pour une pédagogie dite active.
L’objectif est d’inclure dans ces temps de vacances des activités ludiques pour consolider des acquis scolaires et acquérir de nouvelles notions. Les vacances collectives sont pour les enfants une réelle aventure, une expérience qui contribue à leur développement au même titre que d’autre temps d’éducation.
Le fait de découvrir de nouveaux environnements naturels et culturels, de participer à la vie quotidienne d’un collectif, conduit à de réels apprentissages.
Mettre en place des activités de qualité, remobiliser les compétences scolaires tout en gardant une part de loisirs est primordiale pour le développement cognitif, social, et affectif des enfants.
Durant cette semaine les jeunes découvriont des sport de pleine a,ture et ils seront quotidiennement sensibilisés à l'environnement, ils pourront découvrir le ilieu marin.
il sera proposé divers activités de pleine nature: randonnées, Vtt, voiles..
Partir en séjour est un moyen de permettre aux enfants de :
- Acquérir plus d’autonomie : apprendre à gérer la vie quotidienne, donner le goût et le sens des responsabilités, développer la curiosité et la créativité.
- Mobiliser et solliciter ses connaissances et ses compétences par des activités variées à caractère ludique, culturel et sportif.
- Savoir être et vivre ensemble : accepter l’autre, construire une démarche citoyenne par la vie en collectivité.
- Devenir acteur de son environnement et de son avenir : découvrir et comprendre la diversité pour y trouver sa place et son rôle.
- Renforcer des compétences méthodiques : traiter les informations, observer, chercher, comparer, émettre des hypothèses et vérifier…
- S’approprier des techniques et des outils : pratiquer des activités sportives ou culturelles et utiliser des outils appropriés.

Mots-clés :
sport environnement Fort boyard pêche à pied culturel chassiron bord de mer Oléron littoral muséé de l'huitre

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