Séjour Equitation pour les enfants (6-10 ans)
Crédits : Canva
Le séjour équitation à Montjeux a lieu du lundi 17 juillet au vendredi 21 juillet pour les enfants de 6 à 10 ans.
Le séjour se déroulera sur 5 jours au sein d’un ancien prieuré installé dans une clairière en forêt de chaux.
Les journées s’organiseront de la manière suivante :
De 8 à 10 h réveil, petit déjeuner et toilette
De 10 h à 12 h : temps de renforcement scolaire
12 h 30 – 14 h 30 déjeuner et temps libre
14 h 30-17 h : activités de loisirs et de découverte autour de l’équitation. Les enfants seront amenés à découvrir l’univers du cheval en participant quotidiennement à la vie des écuries.
Différents exercices et jeux seront proposés pour permettre aux enfants de prendre un premier contact avec l’animal (explications au sujet de l’animal, diverses questions, échanges avec les enfants pour faire connaissance…). Ces derniers seront invités à prendre soin des animaux (nettoyer les box, brosser et nourrir les animaux) avant chaque exercice et promenade.
17 h-19 h : toilette et temps calmes
19 h-20 h 30 : repas
20 h 30 -21 h 30 : veillée
21 h 30 : coucher
Nous proposons une fois dans la semaine une séance de relaxation et gestion du stress aux enfants animées par une sophrologue.
Lors des séjours les enfants sont rendus responsables et autonomes dans les tâches de la vie quotidienne. Tout en tenant compte des mesures sanitaires, les enfants participeront à l’entretien du site (rangement des chambres, entretien des communs, débarrassage de la vaisselle).
Organisation des modules de renforcement scolaire et qualification des encadrants :
Les temps de renforcement scolaires se dérouleront en matinée de 10 à 12 h. (sauf le lundi où ce temps s’organisera de 14 h à 16 h).
Ils seront encadrés et animés par un binôme de bénévoles retraité de l’éducation nationale et une conseillère ESF.
Exemple de programme proposé autour de la thématique de l’équitation :
– Evolution de la place du cheval selon l’évolution de la civilisation
— découverte de l’art du paléolithique (dessins préhistoriques des chevaux dans les grottes) et œuvres de grands artistes/arts plastiques
— Lecture et compréhension de texte, expression orale
— A la découverte des hippodromes (étude de la terminologie des mots, énigmes à résoudre)
— Le cheval et son anatomie
Lien avec les familles :
Après avoir identifié les familles avec les différents partenaires, la référente famille du Centre social prendra contact pour leur proposer une rencontre soit à domicile, soit sur site, afin de leur présenter les séjours et le projet éducatif.
La référente famille et/ou les animateurs accompagneront les familles dans leurs démarches pour inscrire les enfants sur un séjour apprenant.
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