Évolution des pratiques éducatives : la démarche Design Thinking au service de l’innovation

L’évolution des politiques éducatives et des pratiques pédagogiques représentent des enjeux pour l’ensemble des acteurs du système éducatif, tout au long du parcours de formation, depuis l’école primaire jusqu’aux études supérieures.

Coopération, pédagogies de projet, expérimentations, ... sont des termes de plus en plus courants au sein de la communauté éducative qui paraissent parfois difficiles à mettre en pratique.

Le Design Thinking offre une réponse à ces enjeux. Méthode de gestion de projet collaborative et empathique, venue des Etats-Unis, le Design Thinking rencontre un succès croissant en France. Comment cette démarche s’adapte au système éducatif français ? Quels en sont les apports ? En quoi peut-elle accompagner le changement dans les établissements scolaires ? Comment la mettre en place avec sa classe, entre collègues, au sein d’un établissement… ?

Venez découvrir et expérimenter le Design Thinking le 9 juin à la d.school !

Au programme : découverte de projets innovants réalisés par des adultes et des enfants, rencontre d’experts, mise en pratique de la méthodologie.

Repartez avec le guide d’application du Design Thinking pour les enseignants, récemment traduit en français !

Déroulé :

Matinée

9h00-9h30 : accueil

9h30-10h00 : introduction

10h00-11h30 : initiation au Design Thinking

11h40-13h : témoignages d’experts et d’acteurs éducatifs

13h-14h : déjeuner foodtrucks (facultatif avec participation de 5€)

Après-midi (en option)

Possibilité d’assister aux rencontres Bâtisseurs de possibles*

13h45-16h30 : ateliers des enfants et présentation des projets Bâtisseurs de possibles* réalisés par des classes de primaire

• Bâtisseurs de possibles est une communauté d’enfants acteurs de leurs apprentissages qui mènent des projets reposant sur la démarche de Design Thinking.

Évènement organisé en partenariat avec la d.school Paris-Est, l’ESPE de Créteil et SynLab