Zen pour la rentrée!
Crédits : francas14
Nos séjours ont vocation à être des espaces éducatifs permettant à des enfants et des adolescent·e·s d’exercer leur citoyenneté, en réalisant un projet d’utilité sociale et citoyenne et en menant ce projet sous une forme construite et décidée par eux-mêmes, s’appuyant sur une démarche participative d’éducation par les pairs par l’agir ensemble, favorise une éducation au droit et aux droits, à la démocratie, à l’économie sociale, aux territoires et à l’engagement collectif, permet d’éprouver la motivation, la confiance en soi, le désir de réussir, l’implication personnelle, est une expérience collective utile pour soi et pour les autres, propose une expérience sociale et démocratique, ouvre à une reconnaissance des enfants et des adolescent·e·s comme des acteurs de la cité et de leurs droits à participer, expérimenter et s’associer.
La charte Camp’éco est une démarche volontaire et progressive visant à mieux prendre en compte les questions écologiques. La charte poursuit les mêmes objectifs que ceux du développement durable et vise même à améliorer le respect de l’environnement tout en faisant des choix économiques réfléchis tout en veillant au rôle social de la structure. Le départ en séjour est un moment attendu tant par les enfants et les jeunes que par leurs familles. Le mini-camps est un formidable outil d’expérimentation du vivre ensemble et de l’autonomie mais peut tout aussi bien être le support au développement de projets écologiques. Au-delà des préconisations de la charte, la mise en place d’un tel outil nécessite de repenser la place des enfants et des jeunes durant le mini-camp, la formation des animateurs en amont de celui-ci et enfin la valorisation de ce projet auprès des familles.
Les engagements de la charte :
- Rendre les déplacements plus respectueux de l’environnement, - Proposer une alimentation durable et responsable, - Raisonner les achats et maîtriser les déchets, - Organiser le campement comme lieu de vie agréable stimulant et respectueux, - Recréer le lien avec la nature et la biodiversité, - Opter pour un meilleur usage de l’eau et des énergies.
Les intentions éducatives :
• Citoyenneté : mise en place de conseil d’enfants, organisation de débats, d’échanges et d’écoute afin de déterminer l’organisation du séjour et le bien-vivre ensemble. Ces actions développent les CPS et les attitudes nécessaires pour une approche réceptive des apprentissages scolaires. • Environnement : dans le cadre de la charte « camp ‘éco » , les enfants sont sensibilisés à une alimentation saine (bio et locale), à la logique de consommation raisonnée, au tri et au recyclage des déchets, à la prise en compte de son environnement pour mieux vivre à son rythme. • Ouverture au monde et aux autres : découverte culturelle, artistique, environnementale, sportive, scientifique, rencontre d’autres enfants et d’intervenants extérieurs, sorties, activités expérimentales…
Projet:
Nos séjours ont vocation à être des espaces éducatifs permettant à des enfants et des adolescent·e·s d’exercer leur citoyenneté, en réalisant un projet d’utilité sociale et citoyenne et en menant ce projet sous une forme construite et décidée par eux-mêmes, s’appuyant sur une démarche participative d’éducation par les pairs par l’agir ensemble, favorise une éducation au droit et aux droits, à la démocratie, à l’économie sociale, aux territoires et à l’engagement collectif, permet d’éprouver la motivation, la confiance en soi, le désir de réussir, l’implication personnelle, est une expérience collective utile pour soi et pour les autres, propose une expérience sociale et démocratique, ouvre à une reconnaissance des enfants et des adolescent·e·s comme des acteurs de la cité et de leurs droits à participer, expérimenter et s’associer.
La ferme du lieu d'Hommey :
Situé dans un cadre verdoyant, au cœur du bocage normand, ce gîte est un lieu authentique et atypique. Cet écrin de verdure où l'air y est pur et frais saura allier découverte, nature mais aussi repos et décompression. Idéal pour une rentrée zen !
Zen pour la rentrée!:
Après plusieurs semaines sans aller à l'école, il est important de pouvoir recaler son rythme en douceur! Ce séjour est pensé à la fois pour profiter de cettte dernière de loisirs et également pour se préparer au retour en classe: relaxation, temps pour soi, repos et activités dynamiques. L'important va être à la fois la prise en compte du rythme individuel et également la prise en compte du rythme collectif en prévision des horaires scolaires.
Des groupes seront organisés par ages et affinités.
Les enfants auront le choix entre plusieurs activités à partir d’un répertoire de propositions : relaxation et yoga, jeux de société, jeux collectifs en extérieur, découverte de l’environnement local et d’activités de proximité (ferme pédagogique...)
Cependant, le principe d'un séjour avec notre organisme est avant tout la coconstruction d'une organisation, du projet de la semaine aussi les enfants et les jeunes seront associés à cette réflexion dès le premier jour.
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