Stand animation jeunesse (les activités se feront sous la surveillance des parents)

Le Centre Permanent d'Initiatives pour l'Environnement (CPIE) des Iles de Lérins et Pays d'Azur propose différentes activités ludiques et artistiques sur le thème de la découverte sensorielle : - toucher à partir de 5 ans : les enfants doivent identifier différents éléments naturels qui se trouvent à l’intérieur d’une boîte. Les enfants vont pouvoir développer leur sens tactile et découvrir ainsi d’une autre manière les différents végétaux présents dans le jardin. - sentir (loto des odeurs) à partir de 12 ans : les enfants disposent d’un plateau de jeu où sont représentés différents éléments naturels. Ils ont également des fioles renfermant différentes odeurs. Ils doivent les replacer sur les vignettes correspondantes. Les enfants vont pouvoir tester ainsi leur sens olfactif. - découvrir à partir de 7 ans (rallye photo) : les enfants, munis d’un plan du jardin et d’un carnet comportant différentes photos, doivent effectuer un parcours dans le jardin afin de retrouver le lieu correspondant à la photo. Ils notent ensuite l’emplacement sur le plan. Les enfants vont pouvoir tester ainsi leur sens de l’observation. - observer à partir de 7 ans (clef de détermination) : Après avoir expliqué le déroulement de l’activité, la méthode d’utilisation d’une clef de détermination (critère : la forme et la disposition des feuilles) et distribué le matériel (plan du jardin indiquant la position des arbres à identifier, clef de détermination simplifiée, fiche réponse, planche support et crayon), les enfants partent à la recherche des arbres à déterminer. Une fois la mission d’identification accomplie, les enfants reviennent au stand pour faire valider et corriger si besoin leur fiche réponse. Les enfants vont pouvoir tester ainsi leur sens de l’observation. - créer à partir de 5 ans (collage naturel) : Les enfants, munis d’une bassine partent à la découverte du jardin. Au cours de leur promenade, ils récoltent des éléments végétaux (feuilles, écorces, fruits, cônes, etc). Ils ont pour consigne de ne ramasser que des échantillons trouvés au sol. Ils reviennent ensuite au stand pour créer une œuvre en collant sur une feuille cartonnée les différents éléments trouvés dans le jardin. Les enfants vont pouvoir exercer leurs talents artistiques.