Agir à l'école pour les Valeurs de la République
Le projet consiste à mener des interventions sur la lutte contre les stéréotypes et préjugés et le bien vivre-ensemble auprès de jeunes sur le temps scolaire.
Nous souhaitons intervenir dans deux école élémentaires (l'une en milieu rural et l'autre en QPV) auprès d'élèves de cycle 2 et/ou 3 et auprès d'élèves de 4ème du collège de St Germain du Puy.
Les interventions auprès des cycles 2 et/ou 3 consisteraient en une matinée de sensibilisation avec des outils ludiques (jeux, vidéos...) en vue de fabriquer l'après-midi un jeu sur le vivre ensemble qui pourrait rester au sein de l'établissement.
Les interventions auprès des élèves de 4ème consistent à mener un recueil et une analyse d'insultes (placées dans le contexte conflictuel ayant provoqué leur formulation) en mettant en avant leur caractère discriminatoire. En sous-groupes, les élèves vont réfléchir à la façon de rejouer la scène avec les mêmes émotions et ressentis sans le recours aux insultes et présenter ce travail auprès des autres classes de 4ème.
Sensibiliser par le biais de la pédagogie active aux valeurs de la République
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