Forum Régional des Maisons Des Lycéen.ne.s de la Nouvelle-Aquitaine ; FMDL

Cette journée a pour vocation de mobiliser l'ensemble des jeunes engagé.e.s dans la vie lycéenne afin d'échanger, partager et mutualiser les expériences et ainsi assurer le fonctionnement et la pérennisation du tissu associatif jeune des MDL. D'autre part avec près de 200 jeunes réuni.e.s venant de toute la Nouvelle-Aquitaine, ce sera l'occasion de renforcer les liens entre les MDL afin de continuer à coopérer et être solidaire à toutes les échelles.

Au cours de cette journée se tiendra un village associatif qui permettra aux jeunes de découvrir l’ensemble des acteur.rice.s de la vie associative portant les valeurs de la Fédération des MDL et de présenter l’ensemble des possibilités de travaux communs à réaliser entre les MDL et ces acteur.rice.s. Ainsi, la Ligue de l'enseignement, les AROEVEN, Jet d'encre, OCCE, le Secours populaire, l'UNSS, e-graines, SOS Racisme ,Jérémie Wach Chastel (coopérative de photos), le Planning Familial, la CRESS Nouvelle-Aquitaine et bien d'autres encore se porteront présent.e.s.

Les ateliers permettront aussi de se saisir et de sensibiliser les jeunes aux valeurs progressiste que promeut la Fédération des MDL telles que l'Economie Sociale et Solidaire, la lutte contre les discriminations, l'Education Populaire et le développement durable.

Ce 21 mars, plusieurs initiatives s'inscrivent dans la semaine d'éducation et d'actions contre le racisme et l'antisémitisme :

• Intervention d'un.e représentant.e de SOS Racisme lors de la plénière d'introduction;
• Atelier de lutte contre les discriminations en co-animation avec un.e bénévole de SOS Racisme.Celui-ci a pour objectif de comprendre l'ensemble des problématiques portées par la lutte contre les discriminations et de se questionner sur la manière d'améliorer le climat scolaire à travers les actions de la MDL et du CVL (Conseil de la Vie Lycéenne);
• Atelier théâtre participatif réalisé par une psychologue dont l'objectif est de conscientiser et informer d'une problématique déterminée. L'un des deux abordées simulera une situation de discrimination au sein d'un établissement scolaire;
• Stand photos permanent dans l'espace commun accompagné d'un fond thématique en lien avec la dite semaine;

A travers ces petites actions, nous espérons contribuer à l'éveil des esprits des jeunes et leur conscientisation afin de continuer à améliorer le climat scolaire et ainsi la société.