Ateliers participatifs « Prévention et lutte contre les discriminations »

Arles (Bouches-du-Rhône) • Mercredi 26 juin 2019, 13h30
Ateliers participatifs  « Prévention et lutte contre les discriminations »

Les ateliers participatifs « prévention et lutte contre les discriminations » à destination des jeunes ont été crées et expérimentés par la Mission Locale du Delta depuis 2014.

Ces ateliers sont participatifs, associent les jeunes et visent notamment une meilleure appropriation des problématiques sociales et sociétales qu’eux-mêmes ou leurs pairs peuvent rencontrer. Ils ont pour but de faire circuler la parole, réguler et apporter des éléments juridiques et/ou sociologique le cas échéant. Les jeunes participent activement à ces ateliers en s'exprimant et en faisant part de leurs témoignages et/ou de leurs avis. Les échanges s'effectuent tant avec les animateurs de cet atelier qu'avec les autres jeunes y participant.

Ces interventions seraient au nombre de une à deux par établissement pour pouvoir animer ces ateliers dans les meilleures conditions. En effet, il est essentiel d’agir en « petits groupes » pour favoriser la parole et les échanges sur un sujet aussi sensible que celui de la discrimination. Cette pédagogie permettra de favoriser l'expression des jeunes sur les phénomènes de discrimination et les amener à prendre conscience de cette problématique afin de mieux la cerner et connaître les rapports sociaux qui sont en jeu.

Les interventions ont lieu au sein des CFA, MFR et autres OF du territoire du Delta.

Comme son nom l’indique, les ateliers proposés dans cette action sont participatifs et repose sur une pédagogie du collectif afin de favoriser les échanges, les débats et les interactions.

La photographie est l’objet médiateur utilisé afin d'ancrer dans une situation évoquée et devenue commune à l'ensemble des participants du groupe, des échanges au niveau des positionnements personnels. L'expression personnelle, l'écoute attentive et le langage photographique sont ainsi trois dimensions complémentaires qui spécifient la méthode « Photolangage ».

Ce qui caractérise le photolangage comme méthode de travail en groupe, c'est la proposition qui est faite à chaque participant de répondre à une question par des photographies. Il est demandé à chacun à partir d'un choix personnel d'une ou plusieurs photographies, de se positionner par rapport à une question posée et par là même dans le groupe.

L'objectif des échanges n'est pas de l'ordre d'une recherche de "bonne réponse" à la question posée, mais qu'il est de permettre à chacun de retrouver ou d'élaborer, par un choix de photographies, son propre positionnement par rapport à cette question, d'en prendre conscience, de tenter de le communiquer aux autres tout en étant à l'écoute de leurs choix et attitudes profondes.

Un jeu d’une trentaine d’images permet à chacun d’exprimer sa subjectivité, d’engager une réflexion personnelle sur l’égalité de traitement, par la déconstruction collective des mécanismes discriminatoires. Le panel des photos permet d’aborder l’ensemble des critères de discriminations prohibés par la loi et vise au décloisonnement des approches sectorielles.

Mots-clés :
atelier participatif prévention discrimination

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