Le sport vecteur de remobilisation, de développement de compétences psychosociales et de créativité : articuler ses rêves et la réalité

• Accompagner les aspirations des élèves : les métiers connexes en lien avec le sport dans la perspective des JOP 2024 .

Témoignages de deux élèves : une handballeuse et un rugbyman (CREPS, lycée Florian de Sceaux) avec Mme Elise Batel, IEN ET EG, conseillère technique voie pro du 92

• Parcours, projets et conciliation sport et études : intervention de Mme Angeline Coutand, psychologue de l’Education nationale, diplôme fédéral d'accompagnement en milieu sportif (entraîneure triathlon)

Témoignage sur le projet et l’expérience de voyage sportif avec des élèves de 4e de la section triathlon du collège Victor Hugo, projet permettant aussi de raccrocher certains élèves. Retour sur le travail réalisé sur les compétences mobilisables en orientation : des savoir-être, savoir-faire et savoir-devenir
Mme Françoise Gomez, ancienne rugbywoman de haut niveau, coach au Campus Versailles, en charge de l’insertion et de l’orientation, et directrice du programme de Mentorat.

• Pratique sportive de haut niveau : penser les études, le sport et les transitions professionnelles

Quels accompagnements des acteurs pour valoriser le parcours, les compétences des jeunes et la gestion de leurs identités ? Mme Aurélie Leclercq, psychologue de l’Éducation nationale, doctorante et accompagnatrice de rugbymen en centre de formation

• Sur quels leviers l’enseignant peut-il s’appuyer pour remobiliser les élèves par le sport ?

M. Arnaud Persin, conseiller pédagogique départemental EPS 2nd degré, entraineur rugby au niveau national et formateur