ATELIER - "En quête de pierres"

Organisé par le CAUE 74 et l'Abbaye d'Abondance

Parcourez l’Abbaye d’Abondance hors et dans les murs pour tester les propriétés des matériaux utilisés pour sa construction et aidez le tailleur de pierre à trouver la roche idéale pour la réalisation de la fontaine qui ornera le centre du cloître.

Répartis en équipes, les enfants seront équipés d’un kit constitué d’un livret avec des indices et questions, d’un plan et du matériel nécessaire pour les diverses expériences et activités.

Proposition détaillée de l’activité

Contenu

ACCUEIL 10 min

Identifier

Le lieu : Abondance/ Abbaye

Les bâtiments : composition et fonctions (église, cloître, monastère)

Une période de l’Histoire (Moyen Âge)

JEU DE PISTE

Introduction 10 min

Répartition de la classe en équipes (environ 4 enfants par équipe). Chaque équipe devra être accompagnée d’un adulte dont la médiatrice.

Distribution d’un sac d’activités par équipe.

Présentation du sac d’activité : livret, tableau des propriétés des roches, plan, matériel pour les expériences et activités (vinaigre, pige, craie, cartes, puzzle).

Début de l’activité

Suivre le plan fourni dans le kit qui montre les diverses étapes du parcours. Chaque étape correspond à une question/activité/expérience du livret.

1ère partie du parcours hors les murs (7 étapes) 30 à 45 min

Les équipes quittent le cloître pour se rendre à l’extérieur et faire le tour du site abbatial.

Etape 1 : Des marques sur la façade ! Question d’observation

Etape 2 : 100% Chablais ! - Dessin à compléter

Etape 3 : Un vitrail, des vitrails ! non, des vitraux ! – Trouver les ingrédients de la recette du verre

Etape 4 : Un mur d’enceinte ! – Mesurer à l’aide des outils du Moyen Âge

Etape 5 : Calcaire ou non ? - Réaliser une expérience

Etape 6 : Les carreaux de pavement - Reconstituer un puzzle

Etape 7 : La toiture - Petit jeu

2ème partie du parcours dans le cloître 20 à 30 min

Retour dans le cloître.

Etape 8 : Les sculptures en molasse – réaliser une expérience

Etape 9 : Les carrières de St Triphon – Faire appel au toucher

Etape 10 : Les peintures murales – Identifier

Trouver la bonne roche 10 à 15 mn

Une fois le parcours terminé dans le cloître, les équipes devront remplir le tableau des caractéristiques des roches en s’aidant du livret qu’ils auront complété tout au long du parcours.

Lors d’une discussion avec la médiatrice, les équipes pourront comparer leur choix.

Correction du livret

Ils pourront ainsi aider le tailleur de pierre à choisir la bonne roche pour la réalisation de la fontaine du cloître.

La matériauthèque de l’Abbaye 10 à 15 mn

Grâce à la matériauthèque, les enfants pourront découvrir une grande partie des matériaux locaux et leur utilisation à l’Abbaye d’Abondance.

Fin de l’activité

JEU DE PISTE (en cas de pluie)

Introduction 10 min

Répartition de la classe en équipes (environ 4 enfants par équipe). Chaque équipe devra être accompagnée d’un adulte dont la médiatrice.

Distribution d’un sac d’activités par équipe.

Présentation du sac d’activité : livret, tableau des propriétés des roches, plan, matériel pour les expériences et activités (vinaigre, pige, craie, cartes, puzzle).

Début de l’activité

Suivre le plan fourni dans le kit qui montre les diverses étapes du parcours. Chaque étape correspond à une question/activité/expérience du livret.

1ère partie du parcours dans l’église (1 étape) 5 à 10 mn

Les équipes sortent pour se rendre dans l’église.

Etape 1 : 100% Chablais ! - Dessin à compléter

2ème partie du parcours dans le cloître 30 à 45 min

Etape 2 : Calcaire ou non ? - Réaliser une expérience

Etape 3 : Les carreaux de pavement - Reconstituer un puzzle

Etape 4 : La toiture - Petit jeu

Etape 5 : Un vitrail, des vitrails ! non, des vitraux ! – Trouver les ingrédients de la recette du verre

Etape 6 : Un mur de la galerie sud – Mesurer à l’aide des outils du Moyen Age

Etape 7 : Les carrières de St Triphon – Faire appel au toucher

Etape 8 : Les peintures murales – Identifier

Etape 9 : Les sculptures en molasse – réaliser une expérience

Etape 10 : Des marques sur la façade ! Question d’observation

Trouver la bonne roche 10 à 15 mn

Une fois le parcours terminé dans le cloître, les équipes devront remplir le tableau des caractéristiques des roches en s’aidant du livret qu’ils auront complété tout au long du parcours.

Lors d’une discussion avec la médiatrice, les équipes pourront comparer leur choix.

Correction du livret

Ils pourront ainsi aider le tailleur de pierre à choisir la bonne roche pour la réalisation de la fontaine du cloître.

La matériauthèque de l’Abbaye 10 à 15 mn

Grâce à la matériauthèque, les enfants pourront découvrir une grande partie des matériaux locaux et leur utilisation à l’Abbaye d’Abondance.

Fin de l’activité